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Kaffrine : de nouvelles salles de classe réceptionnées à Diao Bambaly, un pas de plus vers l’amélioration de l’éducation

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Le président du Conseil départemental de Kaffrine, Abdoulaye Wilane, a procédé à la réception officielle de nouvelles salles de classe construites au CEM de Diao Bambaly. Une réalisation qui s’inscrit dans la politique de renforcement des infrastructures éducatives au niveau local.

Lors de la cérémonie, l’autorité départementale a rappelé l’importance de l’école, considérée comme le socle du développement et de la formation des citoyens. Selon lui, chaque investissement dans l’éducation constitue un pas décisif vers le progrès du pays. Il a souligné que ce projet répond à un besoin réel exprimé par les populations, et qu’il a été concrétisé grâce à l’engagement du Conseil départemental, après le vote du budget dédié.

D’un coût estimé à environ 125 millions de francs CFA, ces nouvelles infrastructures viennent améliorer significativement les conditions d’apprentissage des élèves. Le président a salué la collaboration entre les différents acteurs du système éducatif, notamment les chefs d’établissement, les syndicats d’enseignants, les parents d’élèves et les autorités scolaires, avec qui un dialogue permanent a été toujours maintenu.

Abdoulaye Wilane a également insisté sur la nécessité pour les élus locaux de faire preuve de discernement dans la gestion des priorités, indiquant que l’éducation figure en tête des préoccupations du département. Il a formulé le vœu de voir émerger, à travers cet établissement, de futurs cadres capables de contribuer au développement du Sénégal.

Dans la même dynamique, il a annoncé de nouvelles perspectives, notamment la construction prochaine de salles de classe supplémentaires, d’un bloc administratif et d’infrastructures d’accompagnement comme des toilettes. Il a aussi mis en avant la volonté d’améliorer les conditions de travail des enseignants, qu’il a qualifiés de patriotes engagés.

Par ailleurs, le président du Conseil départemental a évoqué un ambitieux programme d’accès à l’eau dans les établissements scolaires. Celui-ci prévoit la réalisation de mini-forages dans les écoles du département, afin de répondre aux besoins en eau, soutenir des activités comme le maraîchage et réduire les effets des coupures.

À travers cette initiative, les autorités départementales entendent renforcer durablement le système éducatif local et répondre aux attentes des populations, dans une démarche axée sur le service public et le développement inclusif.